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| 問 1 | 学校には、その学校の目的を実現するために必要な校地、校舎、校具、運動場、図書館又は図書室、その他の設備を設けなければならない。［学校教育法施行規則第1条第1項］ |
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| 問 2 | 小学校は、当該小学校に関する保護者及び地域住民その他の関係者の理解を深めるとともに、これらの者との連携及び協力の推進に資するため、当該小学校の教育活動その他の学校運営の状況に関するを積極的に提供するものとする。［学校教育法第43条］ | ||||||||||||||||
| 問 3 | 職員は、法律又は条例に特別の定がある場合を除く外、その勤務時間及び職務上ののすべてをその職責遂行のために用い、当該地方公共団体がなすべき責を有する職務にのみ従事しなければならない。［地方公務員法第35条］ | ||||||||||||||||
| 問 4 | 次の条文の（ A ）にあてはまる語句を答えよ。 国及び地方公共団体は、（ A ）のある者が、その（ A ）の状態に応じ、十分な教育を受けられるよう、教育上必要な支援を講じなければならない。［教育基本法第4条第2項］ |
答え： | |||||||||||||||
| 問 5 | 次の文の（ ）にあてはまる語句を答えよ。 （ ）主義とは、教育において、外部からの人為的干渉や知識の注入主義から解放され、興味や自発性に基づいて人間の内部的能力を開発すべきと主張する立場であり、生まれながらに備わっている子どもの無限の可能性を尊重し引き出すことによって、子どもを開発し育てようとするものである。 |
答え： | |||||||||||||||
| 問 6 | 八大教育主張者の一人であるは、教育の本質は、知識の伝達ではなく、知識が能動的に構成されるように導くことであるとした「自動教育論」を唱えた。 | ||||||||||||||||
| 問 7 | 遊戯や玩具を用いて自由に遊ぶことを通して、子どもの自己治癒力を発揮させて心の発達を促進し、問題解決を図っていく心理療法を何というか。 | 答え： | |||||||||||||||
| 問 8 | 「定期試験の結果が悪かったのは、先生の出題の仕方が適切でなかったからだ。」などと自己を傷つけないような言い訳で自分を正当化することをという。 | ||||||||||||||||
| 問 9 | 学校運営協議会について述べたものとして正しくないものを一つ選べ。 |
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| 問 10 | 第2条 この法律において「発達障害」とは、自閉症、アスペルガー症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害その他これに類するの障害であってその症状が通常低年齢において発現するものとして政令で定めるものをいう。 2 この法律において「発達障害者」とは、発達障害を有するために日常生活又は社会生活に制限を受ける者をいい、「発達障害児」とは、発達障害者のうち歳未満のものをいう。 ［発達障害者基本法第2条第1項、第2項］ |
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